El seudónimo literario

Categoría (El mundo del libro, El oficio de escribir, General) por Manu de Ordoñana, Ana Merino y Ane Mayoz el 28-02-2018

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A lo largo de la historia, muchos escritores han preferido, por diferentes motivos, utilizar un nombre falso en lugar del suyo propio.

El recurso del seudónimo masculino ha sido uno de los más utilizados a la hora de ocultar que la autora era mujer. Hace 200 años esto estaba perfectamente justificado, porque se entendía que escribir no era ni debía ser una actividad de mujeres. En el fondo lo que había era un deseo del autor, de la autora en este caso, de que se leyera su obra sin ningún tipo de prejuicio, desde una perspectiva libre y en igualdad de condiciones.

Por eso muchas escritoras tomaron la decisión de ejercer su profesión a escondidas, muchas veces, con grandes penurias. Imagen inolvidable, por increíble, es la de la inglesa Charlotte Brontë escondiendo el manuscrito de Jane Eyre, para ponerse a la tarea de pelar patatas. O la de la escritora española Rosalía de Castro quejándose de que no había momento en el que no le recordarán que tenía que dejar la pluma y dedicarse a zurcir los calcetines del marido. Y es que además de prejuicios, hay que hablar de vergüenza, discriminación, miedo, injusticia, ninguneo… palabras estas que la sociedad impuso a las mujeres por su deseo vital de expresarse con la literatura. Read the rest of this entry »

Etgar Keret. Decálogo de un escritor

Categoría (Consejos para escritores, General) por Manu de Ordoñana, Ana Merino y Ane Mayoz el 20-02-2018

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Etgar Keret nació en Ramat Gan (Israel), el 20 de agosto de 1967. Es escritor de cuentos cortos, guionista de televisión y director de cine israelí y es el autor preferido de la juventud israelí. Ha publicado cuatro libros de relatos, una novela, tres cómics y un libro. Su obra ha sido traducida a dieciséis idiomas y ha merecido diversos premios literarios. Es profesor en la Universidad Ben-Gurión del Néguev en Beerseba y profesor adjunto en el departamento de Cine y Televisión de la Universidad de Tel Aviv.

1.- Asegúrate de que lo estás pasando bien. A los escritores les encanta presumir de lo duro que es el proceso creativo. Están mintiendo. No quieren admitir que se ganan la vida entreteniéndose. Escribir es una manera de vivir otra vida, muchas vidas, las vidas de multitud de personas diferentes a ti, pero vidas que son tuyas. Cada vez que te sientas a escribir y te enfrentes a la página en blanco, tienes la oportunidad de disfrutar creando mundos nuevos. Es divertido, genial, elegante. No dejes que nadie te diga lo contrario. Read the rest of this entry »

La estructura narrativa

Categoría (General, Taller literario) por Ana Merino y Ane Mayoz el 06-02-2018

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A la hora de escribir un relato, se puede prever toda la trama  haciendo un esquema de lo que se va a narrar y teniendo en cuenta el orden a seguir. Pero también hay otra manera de hacerlo: empezar a escribir a partir de una idea e ir desarrollando el camino que la propia historia marque.

El inicio.- Es una parte muy importante del relato a la que hay que dedicar tiempo y esfuerzo. Existe el inicio tradicional, que sitúa al lector en un lugar y en un tiempo determinados y, además, añade una presentación de quiénes van a formar parte de la trama. Pero también está el inicio que mete al lector de lleno en la historia; es el conocido como “in media res” (en medio del asunto).

El final.- Respecto a cómo finalizar un relato, una forma sería concluir con un final que le dé sentido (final cerrado) y otra, dejar al lector que ponga ese final (final abierto). Read the rest of this entry »

Roland Barthes. La interpretación literaria

Categoría (El libro y la lectura, El oficio de escribir, General) por Manu de Ordoñana, Ana Merino y Ane Mayoz el 26-01-2018

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A la figura humana de Roland Barthes (1915-1980) se le han adherido múltiples adjetivos: crítico, ensayista, filósofo, músico, escritor… y semiólogo. En esta última faceta, revolucionó la crítica literaria de su época, situando al lector en una posición de privilegio para interpretar el texto de manera diferente a la intención que tuvo el autor al escribirlo. José Miguel Marinas ha publicado un ensayo en el que analiza dos de las obras de Barthes: El placer del texto (1972) y La lección inaugural (1977), que nos ha servido para escribir este artículo, limitado a sus impresiones relacionadas con la escritura y la lectura, cuya lectura resultará ardua por la profundidad de sus definiciones innovadoras.

Barthes expone que la literatura son letras que hay que juntar, que hay que ir leyendo para que el mundo cambie, para que a cada uno de nosotros le pase algo. Que engloba todas las ciencias, y, en consecuencia, muchos saberes. Por ejemplo, en la novela de Robinson Crusoe, existe un saber histórico, geográfico, social, botánico, antropológico… es pues verdaderamente enciclopédica. Por esto, reúne el sentido de la tarea titánica y hermosa de quien decide imitar la vida (mimesis), repartir el saber (mathesis) y crear sentido (semiosis). Read the rest of this entry »

Cómo hago para emocionar con mi relato

Categoría (Consejos para escritores, General) por Manu de Ordoñana, Ana Merino y Ane Mayoz el 15-01-2018

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En un artículo publicado en Diario 16 el 27 de octubre de 2017, Antonio González Aguayo ofrece su receta para el escritor que quiera emocionar con su relato:

1.- Convence con el detalle. Cuenta solo aquella parte que mejor defina el conjunto. Sugiriendo es como mejor se atraen las emociones, la imaginación y el intelecto del lector. No olvides que un pez grande se atrapa con un cebo pequeño.

2.- Busca una imagen clave. No te limites a notificar el estado emocional del personaje. Mejor expresa sus sentimientos a través de una imagen, una metáfora, etc. Se trata del recurso retórico denominado “correlato objetivo” o sucesión de imágenes simbólicas para evocar un sentimiento. Por ejemplo, si queremos recrear la soledad de un viajante de comercio, sumaremos objetos (maletas, paraguas, billete de tren, reloj…), una atmósfera o escenario (un cielo gris amaneciendo, el ruido de una cafetera, un piso vacío…) y unas acciones (el viajante mira una foto familiar, lee una dedicatoria, acaricia la alianza de su dedo…). Read the rest of this entry »

La oración y sus partes. El verbo

Categoría (General, Taller literario) por Ana Merino y Ane Mayoz el 06-01-2018

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Todos sabéis que el hombre balbucea, brama, bufa, canta, canturrea, cuchichea, chista, dice, estornuda, ganguea, gime, grita, gruñe, habla, se lamenta, llama, murmulla, musita, se queja, refunfuña, resopla, rezonga, ruge, silba, solloza, tartamudea, tose, tararea, vocea, vocifera, etc. Pero quizá ignoráis otras muchas expresiones castellanas que le son propias. El hombre aspa, bisbisa, chirla, efunde, fablistanea, fresa, gargaliza, guaya, jalea, picotea, resalga, verraquea, zopilla…

Como se puede comprobar con esta pequeña muestra, el castellano es muy rico y tiene guardados muchos secretos que apenas si sospechamos. Read the rest of this entry »

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