El humor literario II

Categoría (General, Taller literario) por Ana Merino y Ane Mayoz el 12-06-2018

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Nuestra literatura tiene una larga tradición humorística: basta pensar en el Lazarillo de Tormes, o en el Quijote. La literatura del humor, durante el siglo XIX, prácticamente desapareció de las letras españolas para dejar paso a la sátira, a una literatura de la indignación, que suele centrarse en los políticos, los reyes… A finales de ese siglo, se evidencian algunas características del nuevo humor, ya que se abandona la sátira política partidista, los ataques personales, para crear un humor con base costumbrista, de reflejo de la realidad cotidiana del momento. Hay un placer evidente en el chiste,en el puro juego de palabras, en el equívoco que llenaba muchas comedias de la época. Y hay gusto por la exageración, por crear situaciones rebuscadas que, precisamente por su exceso, provocan la risa, aunque nunca se llega todavía al absurdo total. Read the rest of this entry »

Humor literario I

Categoría (El oficio de escribir, General, Taller literario) por Ana Merino y Ane Mayoz el 05-05-2018

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¿De dónde procede el término humor? No hay acuerdo acerca de su etimología. Para unos, del latín humos, “tierra”; aunque más lógico parece hacerlo descender de la voz latina umidus, “humedad”, que origina la otra acepción de la palabra humor, “líquido humoral”, de donde dicen los eruditos que viene eso de estar de buen o de mal humor, según sea el líquido predominante que empapa el cuerpo en un momento dado. Lo único incuestionable es que las bestias desconocen el humor. Y que para los seres racionales que poseen su sentido constituye una forma de ser, una actitud constante ante la vida e incluso ante la muerte.

Hay que empezar por distinguir lo cómico de lo humorístico. La palabra humor comenzó a usarse en el siglo XVIII para referirse a un determinado tipo de obras que provocaba la risa, pero que eran muy diferentes de los géneros cómicos por entonces en boga. No es fácil encontrar fronteras entre ambas ideas. Lo cómico parece ser todo aquello que mueve a reír, que no busca sino la pura diversión, el entretenimiento y el regocijo. Los humoristas suelen definir el humor buscando matices que agregan a lo cómico un elemento serio, a veces incluso triste o desagradable en su fondo. El cómico pretende solamente reírse de las cosas; el humorista ríe también, pero se aproxima más a ellas, y descubre al mirarlas un fondo de tristeza, e incluso de tragedia. Read the rest of this entry »

El microcuento

Categoría (General, Taller literario) por Ana Merino y Ane Mayoz el 11-04-2018

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Se le denomina de diferentes formas: minicuentos, cuentos mínimos, cuentos brevísimos, cuento o relato microscópico, narración ultracorta, relato hiperbreve, relato mínimo o denominaciones más jocosas como “descuentos”. Hoy por hoy parece que el uso del término microrrelato se está imponiendo.

De la misma manera que todavía hay escritores, lectores y críticos que creen que el cuento es —en sustancia— un entrenamiento para empresas de mayor enjundia (como, por ejemplo, la novela), hay quien también piensa que el microrrelato es un embrión o un entrenamiento para escribir cuentos, o simplemente un texto brevísimo en prosa; por no recordar a los que sólo lo consideran un alarde de ingenio. Read the rest of this entry »

La estructura narrativa

Categoría (General, Taller literario) por Ana Merino y Ane Mayoz el 06-02-2018

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A la hora de escribir un relato, se puede prever toda la trama  haciendo un esquema de lo que se va a narrar y teniendo en cuenta el orden a seguir. Pero también hay otra manera de hacerlo: empezar a escribir a partir de una idea e ir desarrollando el camino que la propia historia marque.

El inicio.- Es una parte muy importante del relato a la que hay que dedicar tiempo y esfuerzo. Existe el inicio tradicional, que sitúa al lector en un lugar y en un tiempo determinados y, además, añade una presentación de quiénes van a formar parte de la trama. Pero también está el inicio que mete al lector de lleno en la historia; es el conocido como “in media res” (en medio del asunto).

El final.- Respecto a cómo finalizar un relato, una forma sería concluir con un final que le dé sentido (final cerrado) y otra, dejar al lector que ponga ese final (final abierto). Read the rest of this entry »

La oración y sus partes. El verbo

Categoría (General, Taller literario) por Ana Merino y Ane Mayoz el 06-01-2018

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Todos sabéis que el hombre balbucea, brama, bufa, canta, canturrea, cuchichea, chista, dice, estornuda, ganguea, gime, grita, gruñe, habla, se lamenta, llama, murmulla, musita, se queja, refunfuña, resopla, rezonga, ruge, silba, solloza, tartamudea, tose, tararea, vocea, vocifera, etc. Pero quizá ignoráis otras muchas expresiones castellanas que le son propias. El hombre aspa, bisbisa, chirla, efunde, fablistanea, fresa, gargaliza, guaya, jalea, picotea, resalga, verraquea, zopilla…

Como se puede comprobar con esta pequeña muestra, el castellano es muy rico y tiene guardados muchos secretos que apenas si sospechamos. Read the rest of this entry »

La oración y sus partes. Relación sustantivo-adjetivo

Categoría (General, Taller literario) por Ana Merino y Ane Mayoz el 07-12-2017

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La relación dependiente entre adjetivo y sustantivo tiene una serie de matices que se deberían tener en cuenta:

La significación. A veces, el adjetivo es limitativo con respecto al sustantivo. Por ejemplo: días es más amplio que días grises. Otras veces, los adjetivos desarrollan las imágenes y producen cruces entre:

  • Lo externo y lo interno (pálido escalofrío).
  • Entre lo animado y lo inanimado (la mañana era ágil).
  • Entre lo material y lo inmaterial (casa somnolienta).
  • Entre lo visual y lo auditivo (fuego ruidoso).

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La oración y sus partes. El adjetivo

Categoría (General, Taller literario) por Ana Merino y Ane Mayoz el 05-11-2017

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Los adjetivos utilizados en un texto deben ser el resultado de una elección personal. Nunca debemos incluirlos ni de manera irreflexiva ni cuando nos resulte cómoda o fácil su inserción. Dos grandes cuentistas nos dan unos consejos muy útiles para su uso:

  • Horacio Quiroga nos recomienda evitar la adjetivación innecesaria; la colocación de un adjetivo cuando el sustantivo basta para expresar la idea: gota (no gota resbaladiza); instantáneas (no puntuales instantáneas); soledad (no soledad aislada): “No adjetives sin necesidad. Inútiles serán cuantas colas de color adhieras a un sustantivo débil. Si hallas el que es preciso, él solo tendrá un color incomparable. Pero hay que hallarlo.”
  • Prescindir de la adjetivación vaga e imprecisa es la recomendación de Anton Chéjov: “Al corregir las pruebas, tacha muchos de los sustantivos y adjetivos. Usas tantos sustantivos y adjetivos que la mente del lector es incapaz de concentrarse y se cansa pronto. Si yo digo: ‘El hombre se sentó sobre el césped’ lo entenderás de inmediato. Lo entenderás porque es claro y no pide un gran esfuerzo de atención. Por el contrario, si escribo ‘Un hombre alto, de barba roja, torso estrecho y mediana estatura, se sentó sobre el verde césped, pisoteado ya por los caminantes; se sentó en silencio, con cierto temor, y tímidamente miró a su alrededor’, no será fácil entenderme, se hará difícil para la mente, será imposible captar el sentido de inmediato. Y una escritura bien lograda, en un cuento, debería ser captada inmediatamente, en un segundo (…).”

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La oración y sus partes. El sustantivo

Categoría (General, Taller literario) por Ana Merino y Ane Mayoz el 06-10-2017

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Existen los sustantivos concretos y los abstractos.  Según lo que predomine en el escrito, el lector asimilará lo que lee de forma distinta.

Los sustantivos concretos nombran a seres u objetos materiales, perceptibles por los sentidos. Las habilidades del escritor se demuestran en buena medida en este campo. Pero el reto está en designar las cosas sin sacralizarlas, sin diluirlas y sin excederlas.

Resulta conveniente usar nombres que respondan a sus verdaderas características —y no a las gastadas por el uso— y emplear un sustantivo específico en lugar de una explicación que rodee al elemento tratado. Read the rest of this entry »

El gerundio

Categoría (General, Taller literario) por Ana Merino y Ane Mayoz el 07-07-2017

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El gerundio es una forma verbal impersonal que expresa simultaneidad de la acción con el tiempo en que se habla. Muy a menudo se utiliza mal y últimamente no hay manual de estilo que no hable de su uso incorrecto; lo que no queda tan claro es cómo utilizarlo con corrección.

Hay tres trucos o reglas básicas que pueden ayudarnos en esta labor.

Primer truco. Debemos asegurarnos de que el sujeto del gerundio coincide con el sujeto de la oración principal. Normalmente, todo verbo tiene un sujeto que es quien realiza la acción. Los verbos escribo, escribes, escribe, escribimos, etc. tienen en los pronombres yo, tú, él, nosotros… sus sujetos gramaticales. En cambio, el gerundio, al ser impersonal, puede tener cualquier sujeto. «Cortázar escribe improvisando como un músico de jazz». En esta frase, se interpreta que Cortázar escribe y, además, improvisa. Para ambos verbos, el sujeto es el creador de Rayuela. Read the rest of this entry »

La buena puntuación. Parte primera

Categoría (General, Taller literario) por Ana Merino y Ane Mayoz el 08-06-2017

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Son marcas ortográficas que delimitan el significado preciso del mensaje y estructuran el escrito. Indican pausas y configuran unidades de contenido. Es conveniente conocer a fondo las opciones que nos proporcionan, las ventajas y desventajas de su elección. Los signos de puntuación nos permiten subdividir el texto para que el lector interprete lo escrito. Su reacción no será igual frente a un texto constituido básicamente por comas —en el que escasea todo tipo de puntuación— u otro dominado por los signos de exclamación.

La decisión de elegir un signo en lugar de otro depende solo en parte de las reglas establecidas. En muchos casos, resulta más eficaz si cambiamos una coma por un punto seguido o un punto seguido por dos puntos, por ejemplo. La elección que realicemos condicionará el estilo de nuestro texto. Read the rest of this entry »

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